一、新生院简介

2019年5月，同济大学新生院正式成立。新生院以立德树人为根本任务，着力打破现有院系之间和学科之间的壁垒，促进跨学院的大类培养和学科交叉培养。推动第一、二课堂联动，打造全员、全过程、全方位育人的改革示范区，实现一年级新生的通识教育、大类培养、学堂管理，夯实一流本科教育基础，培养“德智体美劳”全面发展的社会栋梁和专业精英。新生院进一步深化通识教育，促进通专融合，实行“1+3”为主的人才培养模式，即本科一年级学生均进入新生院进行大类培养和管理，第二学年开始进入专业学院。新生院在第一学年将通过课内外多种形式对新生进行专业引导，第一学年结束前，根据“兴趣驱动、志愿优先、学业先导、综合评价”的基本原则，组织开展大类主修专业确认，充分尊重学生意愿，给予学生自主选择专业的权利。

二、大类培养

实行“1+3”为主的人才培养模式，即本科一年级学生均进入新生院进行大类培养和管理，第二年开始进入专业学院。新生院在第一学年将通过课内外多种形式对新生进行专业引导，第一学年结束前组织大类学生进行主修专业确认，充分尊重学生意愿，给予学生自主选择专业的权利。

进入大类的新生，由新生院统一进行教学管理和培养，开展通识教育和专业引导。第一学年第二学期，根据“兴趣驱动、志愿优先、学业先导、综合评价”的基本原则，组织开展大类主修专业确认。学生基于个人兴趣和专业发展，申请选择大类内或跨类某一专业作为自己的主修专业。各大类对应学院制订专业接收计划和接收方案，充分尊重学生意愿，以学生第一学期成绩作为主要选择依据，综合评测大类培养期间“德智体美劳”表现，进行选拔录取。

国际学生、港澳台免试生等以招生时录取专业为准，不参加主修专业确认。招生时已带有专业属性的学生，可不参加主修专业确认，在满足一年级最低绩点要求的条件下，可选择直接进入原录取专业；也可申请进入其他专业（招生时限制转专业的除外），但必须与其他同学一起参加主修专业确认选拔，原录取专业不作为保底专业。

三、招生大类

四、相关课程简介

开源硬件与编程

设计基础