6月23日上午，由设计创意学院工会、教师发展中心主办，青年教师联谊会承办的“教学的再设计：青年教师课堂创新与实践分享”活动在东区C楼举行。活动邀请了新获第六届上海市高校教师教学创新大赛特等奖的柳喆俊副教授、二等奖的王萌副教授分享他们参加教创赛的经验和心得体会，旨在提升学院青年教师的教学能力，激发教学创新活力。

学院副院长张磊教授为活动做开幕致辞。他强调，教学比赛是推动教学改革、提升育人质量的重要抓手，学校对此高度重视。他指出，学院在高水平教学成果培育和学生创新能力培养等方面仍需持续发力。他建议大家“思想上放下包袱、行动上积极投入”，教学水平的提升贵在日积月累，比赛上精彩的表现，背后离不开平时扎实的设计与投入。

柳喆俊副教授对国家级教学竞赛参赛对象、赛道设置与选拔标准进行了细致解读。他介绍，国家级教学成果主要包括教学成果奖、国家级一流课程、全国高校教师教学创新大赛（教创赛）与全国高校青年教师教学竞赛（青教赛）。近年来，我校在教创赛中表现亮眼，多位教师跻身国赛，成绩位居全市前列。柳老师结合亲身参赛经历，坦言备赛是一场需要长期投入的"持久战"，建议老师们结合热情、积累、时间、心态等自身条件多方面权衡，找到最适合自己的节奏。

王萌副教授结合自己参加人工智能赛道的亲身经历，分享了自己作为青年老师参与教学竞赛的成长历程。他坦言，最初对比赛的认知并不充分，正是在不断摸索中，逐渐体会到“真实课堂、扎实准备”的重要，认真打磨、稳扎稳打，最终顺利入围市赛。

两位老师真实的经历，深刻的感悟，给在场青年教师带来不少启发。本次活动为青年教师搭建了教学分享的平台，帮助大家深入了解教学竞赛、参与教学竞赛，并进一步明确参赛方向和备赛思路。学院将持续关注青年教师发展，营造以赛促教、共同成长的良好氛围。

（供稿：左文彬、郭炜炜、石洋）