艺术学博士，长聘教授

博士生导师，硕士生导师

“凤凰文库·设计理论研究系列”和“设计与时代·译丛”联合主编

 The Design Journal 联合主编

个人学术简介

张黎，主要从事设计理论与设计伦理研究。她将设计理解为一种具有规范性与世界建构意义的创新实践，研究旨在将设计哲学、人工智能伦理与设计学的知识生产相结合，推动构建植根中国语境、同时积极参与全球学术对话的当代理论体系。其学术工作围绕两个相互关联的核心方向展开：一是设计驱动的 AI 伦理，探讨设计在技术社会中调解伦理问题的实践机制；二是从中国出发的当代设计理论研究，关注设计理论在具体社会文化情境中的生成性与解释力。

她现任 The Design Journal 联合主编，并担任两套设计理论丛书的联合主编，长期参与并推动国际设计伦理与思辨设计理论的学术讨论。其研究成果发表于多种中英文重要学术期刊，并出版、翻译多部关于思辨设计、批判性设计、对抗性设计与话语性设计等领域的重要著作。她毕业于清华大学与美国加州大学伯克利分校联合培养博士项目，并通过学术编审、策划与学术组织工作，持续参与国际设计研究网络。

研究方向

设计历史与理论、设计伦理、设计哲学

主讲课程

本科：《专业设计5》、《毕业设计》

研究生：《学术写作》、《AI与人文艺术实践》

学术与社会兼职

江苏凤凰美术出版社“凤凰文库·设计理论研究”、“设计与时代”系列主编

The Design Journal 联合主编

Sheji、Design for Augmented Humanity等期刊编委会成员

中国人文社会科学期刊评价专家委员会艺术学期刊设计学分委会专家委员

中国文化产业促进会·文化遗产保护委员会委员

艺术人类学学会·生活样式设计专业委员会理事

《工业·工程·设计》杂志专家委员会委员

教育背景

2010.09-2011.06  联合培养博士，美国加州大学伯克利分校（UC Berkeley）社会学系

2010.01-2010.06  全日制奖学金访问研究生，香港浸会大学（HKBU）宗教与哲学系

2008.09-2012.07  艺术学博士，清华大学美术学院，艺术学理论专业

2005.09-2008.06  文学硕士，武汉理工大学艺术与设计学院，设计艺术学专业

2001.09-2005.07  工学学士，江汉大学机电与建筑工程学院，工业设计专业

工作经历

2024.11-至今   同济大学设计创意学院，长聘教授，博士生导师

2020.03-2024.11  广东工业大学，艺术与设计学院，副院长，教授，博士生导师

2012.07-2020.03  北京信息科技大学，机电工程学院工业设计系，副教授/讲师，硕士生导师

2017.09-2017.12  爱尔兰科克大学，访问学者

代表研究成果和作品

[1] 2025-2030  国家社科基金艺术学重大项目子课题“中国艺术设计学自主知识体系研究”25ZD14子课题3“设计理论的中国转向”（项目负责人）

[2] 2023-2026  国家社科基金艺术学一般项目：当代设计伦理实践与方法研究（项目负责人）

[3] 2022-2023  国家艺术基金青年艺术创作人才项目（文艺评论）：人工智能时代的设计伦理批评（项目负责人）

[4] 2018-2021  国家社科基金艺术学一般项目：技术哲学视域下的设计新思潮研究（项目负责人）

近五年代表性论著、教材、论文、专利与展览

论著：

[1] 专著：《另类想象力：思辨思辨设计》，上海三联书店，2025（ISBN:9787542688880）

[2] 专著：《日常生活与民族主义：民国设计文化小史》，江苏凤凰美术出版社，2016 (ISBN: 9787534494222)

[3] 专著：《性别化的设计批评：空间、物与时尚》，江苏凤凰美术出版社，2016 （ISBN: 9787558002885）

[4] 独译：《话语性设计：批评、思辨与另类之物》，江苏凤凰美术出版社，2024（ISBN：9787574117785）

[5] 独译：《批判性设计及其语境：历史、理论和实践》，江苏凤凰美术出版社，2019（ISBN：9787558063046）

[6] 独译：《设计的观念》，江苏凤凰美术出版社，2018（ISBN: 9787558032486）

[7] 独译：《思辨一切：设计虚构与社会梦想》，江苏凤凰美术出版社，2017（ISBN：9787558032523）

[8] 独译：《对抗性设计》，江苏凤凰美术出版社，2016（ISBN：9787558005619）

[9] 独译：《设计史：理解理论与方法》，江苏凤凰美术出版社，2016（ISBN: 9787558003165）

[10] 独译：《设计经典：最新国际设计》，中国建筑工业出版社，2009 （ISBN：9787112101870）

[11] 合译：《设计与历史的质疑》，江苏凤凰美术出版社，2020（ISBN: 9787558064906）

[12] 合译：《设计与价值创造》，江苏凤凰美术出版社，2018（ISBN：9787558053023）

[13] 合译：《宜家的设计：一部文化史》，江苏凤凰美术出版社，2017（ISBN: 9787558032516）

[14] 合译：《现代室内设计》2017，重庆大学出版社，（ISBN: 9787562497424）

教材：

[1] 张黎. 产品设计初步[M]. 北京: 清华大学出版社, 2014.

期刊论文：

[1] 张黎，田皓瑞. 从自然仿生到伦理共生：第三代生物材料设计类型学，《美术大观》，2025年第5期，138-144页。

[2] 张黎，张伯宇. 模糊性如何作为设计叙事的伦理策略，《南京艺术学院学报（美术与设计版）》，2025年第3期，第51-59页。（中文核心，CSSCI）

[3] 张黎. 关怀智能人工物：非人类转向中的他者性设计伦理，《世界文学研究论坛》（Forum for World Literature Studies）特刊，2024年第16卷第5期，第834–848页。

[4] 张黎. “我在世界，就在家中”：“何以为家”的设计反思，《艺术与设计》，2024年第300期，第72-83页。

[5] 张黎. 庆祝我们活在多的时代，《艺术与设计》，2024年第299期，第100-103页。

[6] Zhang, Li, Yujia Liu, and Youtian Wu. "What if Walter Gropius were a Woman: Alternative Design History Teaching Experiment." International Journal of Art & Design Education 43.1 (2024): 114-128. https://doi.org/10.1111/jade.12496  (AHCI)

[7] 张黎. 新物质主义转向的当代设计文化，《装饰》，2023年第10期，第20-25页。（中文核心，CSSCI）

[8] Zhang, Li. "The Ethical Turn of Emerging Design Practices." She Ji: The Journal of Design, Economics, and Innovation 9.3 (2023): 311-329. https://doi.org/10.1016/j.sheji.2023.09.002

[9] 张黎，刘宇佳. 如何另类地想象过去：或然设计史教学的思辨实验，《南京艺术学院学报（美术与设计版）》，2023年第2期，第17-21页。（中文核心，CSSCI）【《人大复印报刊资料（造型艺术）》全文转载，2024年第1期，第26-31页。】

[10] 王晓岚，张黎（通讯作者）. 设计何以黑色：叙事媒介与价值虚构，《艺术设计研究》，2022年第5期，第66-72页。（中文核心，CSSCI）

[11] Zhang, Li. "Imaginary ethics: The morality of fictional aesthetics in speculative design." The Design Journal 25.3 (2022): 317-333. https://doi.org/10.1080/14606925.2022.2058442 (AHCI)

[12] 张黎，刘宇佳. 論新興設計實踐的第四次轉向：思辨作為倫理，《清華藝術學報》（中国台湾），2021年第3期，第113-128页。

[13] 张黎，郑姣. 女性主义设计史的范式与方法，《工业·工程·设计》，2021年第5期，第15-22页。

[14] 张黎. 话语如何设计：另类之物与沟通伦理，《艺术设计研究》，2021年第5期，第64-70页。（中文核心，CSSCI）

[15] 张黎. 设计如何使世界成史：论《世界设计史》的学科价值，《装饰》，2021年第4期，第90-94页。（中文核心，CSSCI）

[16] 张黎. 想象与行动的伦理学：面向新兴技术的设计思辨，《南京艺术学院学报（美术与设计版）》，2021年第2期，第84-89页。（中文核心，CSSCI）

[17] 张黎. 人类世的设计理想与伦理：非人类中心主义与物导向设计，《装饰》，2021年第1期，第27-31页。（中文核心，CSSCI）【论文获得首届物质文化与设计研究青年学者优秀论文奖一等奖 2022】

[18] 张黎. 以物为媒：从技术哲学的“物转向”看思辨与批判性设计的伦理潜能，《艺术设计研究》，2020年第1期，第59-65页。（中文核心，CSSCI）【广东省第十届哲学社会科学优秀成果奖二等奖 2024】

会议论文：

[1] Zhang, Li. “Emergent Design Cultures in the New Materialist Turn.” Proceedings of the ICDHS 14th International Conference on Design History and Design Studies (2025). 【杰出论文奖（Distinguished Paper Awards）】

[2] Zhang, Li, Boyu Zhang, and Yujia Liu. “An Alternative Design Ethics of Otherness-Centered: Caring for Intelligent Artifacts.” Proceeding of DRS2024. https://doi.org/10.21606/drs.2024.409 

[3] Liu, Yujia and Li Zhang. “Healing Rooted in Love: Discursive Design Healing with Intellectual Reflection as the Core.” Proceedings of Cumulus 2023 Beijing.

[4] Zhang, Meng and Li Zhang. “Design and Grief: The Loss and Connection of Love.” Proceedings of Cumulus 2023 Beijing.

[5] Tian, Haorui and Li Zhang. “Zhang, Meng. From Imitating Nature to Transforming Nature: A New Typology of Biodesign.” Proceedings of Cumulus 2023 Beijing.

[6] Gao, Tanhao, Yujia Liu, Lingyu Zhu, Hongtao Zhou, and Li Zhang..“Yearning for Revival: Using Healing as the Linking Strategy to Recreate Emotionally Resilient Communities.” Proceedings of IASDR 2023.

[7] Tian, Haorui, Li Zhang, and Meng Zhang. “Artificial Nature: Possibilities for Mycelial Composite Material.” Proceedings of Cumulus 2023.

[8] Chen, Jinchen and Li Zhang. “Feminist Value Sensitive Design of Self-tracking Technology Based on Female Body Data.” Proceedings of Cumulus 2023.

[9] Zhang,Li, Meng Zhang, and Haorui Tian. “Biological Interaction and Bioethics of ‘Death to Living’.” Proceedings of Chinese CHI 2022. https://doi.org/10.1145/3565698.3565792 

[10] Zheng, Jiao and Li Zhang. “On the Possibility of Object-Oriented Speculative Design: A Genderless AI Speaker Based on Anti-correlation Thinking”. Proceedings of HCII 2022. https://doi.org/10.1007/978-3-031-06038-0_10 

[11] Liu, Yujia and Li Zhang. “How Discursive Design Therapy is Possible: Theory and Strategy”. Proceedings of HCII 2022. https://doi.org/10.1007/978-3-031-06038-0_37

[12] Zhang,Li. “The Significance of Fiction: The Aesthetic Politics of Speculative Design, Lessons to Learn? Past Design Experiences and Contemporary Design Practices.” Proceedings of the ICDHS 12th International Conference on Design History and Design Studie (2020): 419-29.

荣誉与获奖

个人获奖：

[1] 2024  广东省第十届哲学社会科学优秀成果奖二等奖（排名唯一）

[2] 2023  第三届全国高校教师教学创新大赛广东工业大学特等奖, 广东省优秀奖（排名第一） 

[3] 2022  首届物质文化与设计研究青年学者优秀论文奖一等奖（排名唯一）

[4] 2022  【国赛】第五届全国数字创意教学技能大赛（产品设计组）全国一等奖（排名唯一）

[5] 2022  第二届全国高校教师教学创新大赛广东工业大学特等奖 （排名第一）

[6] 2021  光华龙腾奖广东省设计业十大杰出青年

[7] 2021  第17届中国设计青年百人榜

指导学生获奖：

[1] 2023  【国赛】首届中国研究生“美丽中国”创新设计大赛二等奖

[2] 2023  德国iF设计新秀奖与学生设计奖2项 指导教师

[3] 2022  美国IDSA工业设计师协会主办的IDEA奖项铜奖  

[4] 2022  中国设计智造大奖概念组TOP30设计奖

[5] 2022  第十届未来设计师·全国高校数字艺术设计大赛广东赛区优秀指导教师

[6] 2023  【国赛】米兰设计周中国高校设计学科师生优秀作品展全国决赛一等奖指导教师

[7] 2022  【国赛】中国好创意暨全国数字艺术设计大赛（产品造型组）一等奖

[8] 2021  全球“华设计大奖”金奖指导教师 

[9] 2021  中国台湾金点最佳概念设计奖指导教师 

[10] 2021  中国台湾国际学生创意设计大赛产品设计佳作奖指导教师 

联系方式

Email:  liz116@tongji.edu.cn、3917773@qq.com