喜报！我院教务团队荣获“2022年度同济大学三八红旗集体”称号

这是一支“一专多能，为学院多元化人才培养保驾护航”的巾帼团队。基于学院“成为一个兼具时代使命、全球视野、本土特色的国际化、创新型、前瞻性、研究型的世界一流设计学院”的使命与建设目标，学院教务团队成立之初，就确立了“人才培养中心（learning support center）”的创新型职能定位，作为人才培养工作的核心支撑部门，全面落实学院、学校的人才培养理念，力求提升人才培养质量，“设计一个可以设计教育的设计教育”。

团队成员来自不同背景，既有国内外一流高校的教育经历，也有龙头企事业单位的工作经验，这为团队建设提供了有力基础。基于学院工作实际，团队充分发挥成员的个人优势，用设计思维科学构建“一专多能、协作联动”的团队分工协作模式，满足学院创新性、多元化且不断发展的人才培养需求。

团队成员有超过百分之五十是党员，其他成员也积极向党组织靠拢。在不断提升业务能力的同时，团队始终牢记立德树人的根本任务，不断加强自我学习与提升，创新课程思政建设的多种模式。

团队始终以“深化教育教学改革，提升人才培养内涵建设”为工作指导思想，践行学院构建的三全育人格局，强化科教协同育人、产教协同育人、国际合作育人，强化育人生态和学生成长环境建设。多年来，团队积极参与上海市高校本科重点教学改革项目和同济大学研究生教改项目。2015年和2017年团队成员参与的《创新移动课堂国际化跨学科协作式教学模式的探索与实践》和《“立体T型”创新设计人才培养模式构建和实践》教学项目分别获得同济大学和上海市教学成果奖一等奖。团队成员在学院年终评优中屡获佳绩。

目前，学院本科共设4个专业、1个双学士学位项目及2个交叉学位人才培养创新实验区；研究生共设9个研究方向；学院下辖设计学和艺术设计2个硕士学位点，1个设计学博士学位点；同时招收学历学位留学生、近50个交换项目的外籍学生、12个双学位项目的外籍学生及非全日制研究生，同时全英文硕士项目和“设计博士”项目也在积极筹备中。学院的人才培养质量成为吸引优秀生源的重要因素。

这支“召之能来，来之能战”的巾帼团队，以专业和敬业精神有效保障了学院创新性、多元化且不断发展的人才培养需求，有力地支撑了学院人才培养质量的提升和学科发展。