迎新生 树先锋 | “双带头人”支部书记工作室激活党建学术双引擎

同济大学“双带头人”教师党支部书记张雪青工作室授牌

学院2020版学生手册

发挥专业优势，开展社会公共服务。支部注重突出设计学专业优势特长，主动承担社会责任，深化推动“三区联动”，关注设计如何作用于都市社区建成环境，推进建设“大学的城市，城市的大学”。值得一提的是，由教工党员主持改造后的街道囗袋花园成为四平路街道党员和同济大学设计创意学院学生党员的共建基地，同济大学党委副书记徐建平先生和杨浦区人民政府副区长尼冰先生曾为该基地揭牌。街道公共空间活力得到释放，街道品质得以提升，形成了具有社区文化特征的弹性社区，也为党建工作的开展提供了新思路和新角度。

对教育事业有高度的责任感和求知欲望，张雪青关心爱护师生，始终牢记人民教师的神圣职责，为人师表、立德树人。把师德规范转化为内在理念和自觉行动，坚持学习教育教学理论，认真学习相关业务知识，不断提高理论水平和综合素质。不断探索教育教学规律，提高教育科研水平。在支部成员的共同努力下，支部涌现了多位教书育人典范和先进代表。

张雪青在学院“七一”表彰大会暨“守初心、担使命、共抗疫”主题党日活动上发言

作为一流学科、高峰学科建设具体工作负责人，上海市设计学高峰学科秘书长，张雪青负责学科具体工作的落实和开展，参加学院党政联席会，参与学院发展和各项事务决策工作。深度参与建设同城协同高峰学科，始终以学院发展和学科建设大局为重，为提升上海市设计学科整体水平提升的作出相应的贡献。

作为上海市设计学IV类高峰学科秘书长，参与从最初策划、申请到建设全过程，期间投入大量精力与时间，研究同济设计学科的特色凝练、发展途径，以及上海市设计学科整体水平提升的战略，探索和实践同城协同建设高峰学科的体制机制创新。四年来，作为核心成员参与撰写和编制《上海市设计学IV类高峰学科申报书》、《上海市设计学IV类高峰学科章程》等三十余份文件，参与设计学高峰学科平台搭建、同城协同教学项目开发等各项工作，使设计学高峰学科成为上海市IV类高峰学科建设的典范。