师资

俞鹰


德国自由造型艺术大师生学位、副教授

硕士生导师


研究方向:

西方艺术史

设计战略与理论 

文化创意产业研究:中华文化体验与设计、视觉文化

艺术疗愈与心灵成长 


主讲课程:

本科:

《艺术与心灵成长》 (Art and Spiritual Growth)

《职业艺术道德教育》(Career Morality Education of Arts)

《设计基础1:素描、色彩》(Basic course of Design:Sketch,Colour Painting)

 硕士:

《中华文化体验与设计》(Chinese Cultural Experiences and Design)


学术与社会兼职:

·2013年,自然之道2013ISAW项目协调人与翻译

·2013年,华东师范大学青少年心理健康教育研究与培训中心志愿者

·2012年,自然之道2012ISTP项目协调人与翻译

·2012年,第三届上海当代学院版画展画册编委

·2012年,自然之道国际培训,获瑜伽冥想导师证书

·2011年,《绿色人居》杂志编委


教育背景:

  2011-2013       参加由德意志学术交流中心(DAAD)资助的同济-弗莱堡心身医学与心理治疗硕士项目

  2007-2008       英国西敏斯特大学访问学者(教育部PCL项目,国家留学基金委资助,主要研究视觉文化和文化创意产业

                 

  2004-2005      德国美因兹大学,获自由造型大师生学位               

  2000-2003      德国美因兹大学,获自由美术硕士学位

  1994-1998      上海大学,获美术文学学士学位

 

工作经历:(WorkExperience)

 2010.12- 2011.4     同济大学中意设计创新中心(成立)项目协调及筹备工作

 2009.5- 2010.5       同济大学中华文化传播中心(成立)项目协调及筹备工作

 2008.9- 2009.5       同济大学设计创意学院(成立)项目协调与筹备工作 

 2008.9- 2010.1       同济大学外联办

 2005- 2009             同济大学建筑与城市规划学院美术教研室教学

 2004.4- 2007.8       同济大学外事办

 2004.4- 2007.8       同济大学中德友好医院筹备组

 

代表研究成果和作品:

主持课题:

[1]20072009年,关于同济大学艺术学科分布和发展设想(同济大学文科基金项目)

[2]20082011年,艺术设计教育在文化创意产业中的角色、功能探析——兼论英国伦敦艺术大学设计教育的先进经验 (2008年度教育部社会科学研究青年基金项目资助)

[3]2011年欧洲艺术设计教育经验在创意产业新模式中的探索与研究 ——以国际设计一场为例(同济大学文科卓越青年学者项目)

[4]2011年,中意跨国数字媒体互动设计关键技术研究(同济科研基金)

[5]2012年,国家科技支撑计划:项目名称:基于超级计算和云计算技术的资源中心关键技术开发与典型应用示范,课题名称:基于超级计算和同步区域云的教育资源中心技术研发与应用示范,课题参与第二单位同济大学负责人)

参与课题:

[1]汽车行业情报服务平台建设与服务机制研究

[2]杨浦区三区联动:机制创新问题研究

[3]中英科技合作的跨文化问题研究(并参与完成了《中英科技合作跨文化使用手册 》Research Council 英国研究理事Royal Society皇家协会,中国科技管理研究院,天津大学)

[4]南方海相碳酸盐岩油气区地震勘探关键技术与地震地质研究

[5]基于网络生态的网络文化产业动态演化机理与公共治理机制

[6]基于NGN的智能多业务家庭网关的研究及样机研制   

[7]T6280 通用终端综合测试仪产业化

[8]基于J2ME的下一代网络智能终端核心技术的开发及样机研制     

[9]面向OSGi的智能无线汽车服务网关的研发(广东省科技计划省部产学研结合项目)

[10]基于网络生态的网络文化产业动态演化机理与公共治理机制(国家自然科学基金项目)

 

近五年代表性论著、教材、论文、专利与展览:

[1]俞鹰,台湾地区科教网发展历程[J],中国教育网络,2012

[2]俞鹰,中意艺术设计教育的一个典范——中意设计创新中心 女性•创意•城市(会议论文),2011年;

[3]Large-Scale Education Resource Discoveringand Sharing Based on UpnP presentation at the Workshop on Modern Information Technology in Education(MITE2011)2010;

[4]Try to Promote CNGI to the Commercial: theUniversity and the ICP to be Work Together was publishedin China Education Network (2010 No.12)

[5]俞鹰,爱追梦的瑞典女孩,《解放日报》 (朝花No.6618

[6]城市创意产业的市、区、校三方联动创新模式——以上海市杨浦区“国际设计一场”为例 特区经济  (2010No.10)

[7]俞鹰,《无题》中国画,解放日报 (朝花 No.6488),2009

[8]俞鹰,《中国书法之“道”》,解放日报 (朝花No. 6463),2009

[9]俞鹰,艺术设计教育在创意产业中的角色——以伦敦艺术大学为例[J],同济大学学报(社科版,2009,No.5),p63-66

[10]Pouring New life into Shikumen: OurApproach to Conservation of Modern Architecturein Shanghai Book: Andrea Canziani (ed.), Conserving architecture. Planned Conservationof XX century Architectural Heritage Electa Press(2009 )

 

荣誉与获奖:

第三届上海当代学院版画展,指导教师奖,2011


对外交流与活动:

 1. 2012年,参加同济-弗莱堡身心医学与心理治疗硕士项目暑期学校,学习艺术疗愈

 2. 2011年,参加同济大学中芬中心TAT移动课堂,乘国际列车访问芬兰阿尔托大学

 3. 2010年, 应瑞典外交部对外文化交流委员会邀请,赴瑞典考察文化创意产业

 

联系方式:

电话:+86 13917677515

Email: yuying@tongji.edu.cn

 

 


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