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学生课题 | 设计四秩序之「时间」课题成果

「时间 Time」是同济大学设计创意学院18级学生在大一下学期的设计基础课程第一个课题。



什么是「设计四秩序」?





设计理论家Richard Buchanan用“设计四秩序(Four Orders of Design)”的概念将设计对象分为四大类:符号(symbols & signs), 人造物(objects), 行动与事件(actions & events), 和系统与环境(systems & environment)。我们需要理解这四个领域/秩序没有高低之分,而是一种互有关联的延伸。它们意味着某一时刻设计师站在哪个立场上用哪一种视角看待他的设计对象,而这个视角完全有可能变成另一个视角。

当我们处理第二领域人造物 ( objects ) 的设计对象时,我们建构看得见、摸得着的人造物,并通过这些有形的物表达我们所认为的“更好的选择是什么”。可以想象一件让你印象深刻的产品来理解何为“物”,它可能是一把Hans Wager的椅子,可能是BMW的Z4;也可能是那些无名却实用的小物件,钥匙、夹子、U盘等等生活中随处可见之物。



——马谨: 如何理解设计四秩序,  2015



「时间」课题背景

时间作为一个线性的尺度,是人类无时无刻都要面对的一个计量系统。自古以来,人们用不同的计数方式和进制来划分时间的单位,以数字符号来指示时间。日历、年历等以纸为主要媒介的记录时间的印刷品成为了一种必需品。在移动互联网、智能手机普及的今天,很多人习惯于使用电子日历和手表来查看时间和安排,纸质的日历和时间记载工具的功能和地位与以前有了不同。在本课题中,每位同学独立完成一个主要功能为记录、查考、计划时间的印刷品设计。


「时间」关键词

纸质媒介 Paper media

图形创意 Graphic design

不限形式 No limitation


部分优秀作业


@王子淳 18级1班 《时间寄来的发票》



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口头上我们都说时间宝贵,但还是会做出虚度光阴的事。如果像购物那样每度过一段时间就会获得一张发票会怎样?打散时间看似无限的错觉,将时间视为一种有限的物资,我们还会像原来一样安排时间吗?

 

We all say time is precious but we still waste time. What if we get an invoice every time we spend time like shopping? To dispel the illusion that time seems infinite, to treat time as a limited resource, will we still arrange time as before?



@齐千惠 18级2班 《Hurry Up?》



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现代快节奏都市生活的压力下,“抓紧时间”似乎已成为当代人必备的美德。而将时间死死抓住是对资源的最大利用还是对生活的不断压榨?松与紧的关系成为了当下最值得探究的话题。作品“hurry up?”是通过记录每周时间松紧度,帮助人们更好地安排生活节奏的周历。以手抓东西的剪影形代表每段时间的紧张程度,富有童趣又使意义变得直观。


Under the pressure of modern fast-paced urban life, "seizing time" seems to have become a necessary virtue of contemporary people. Is it the best use of resources or the constant squeezing of life to seize time? The relationship between relaxation and tightness has become the most worthwhile topic to explore. Work "hurry up?" By recording the tightness of each week, we can help people better arrange the rhythm of life. The silhouette of grasping things by hand represents the tension of each period of time. It is full of childlike interest and makes the meaning intuitive.



@洪学思 18级3班 《JANERATING·时间生成中…》



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作品名JANERATING由英文单词JANUARY和GENERATING拼接而成,代表着与计算机编程紧密联系的,记录、理解和表达时间的新方式。作品分为两部分,白底部分为通过编写Javascript脚本并在Adobe Iillustrator中运行得出的随机点及其对应的顺序数字,每个随机点和标注的数字代表着一个月中的一天,使用者还可以通过每日顺次连接画面上的点在月末得到意想不到的图形;黑底部分通过颜色深浅的变化和部分代码的截取象征着随机点的生成过程。随机点的位置随机,但其大小与用户的重要事件、纪念日等因素存在逻辑联系,时间及其衍生品在某种程度上亦是如此,既有其逻辑性又有其随机性,既有其必然性亦有其偶然性。


The name "JANERATING" is a combination of the English word JANUARY and GENERATING, and it represents a new way which is closely related to computer programming to record, comprehend and express the meaning of time. The work is divided into two parts. The one with white background is the random dots and numbers generated by writing script in Javascript and making it run in Adobe Illustrator. Each random dot and number represents one day in a month. Users can also connect the dots in a daily sequence to get unexpected graphics at the end of the month.The other part with black background symbolizes the generating process of random dots through different dots with different color shade and some extracts of the original codes. The positions of the dots are random, but there is actually a logical connection between their sizes and the user's important events, anniversaries and other factors. The same is true for time and its derivatives to some extent, which is both logical and random, both inevitable and accidental.





@邓智文 18级4班 《A Mystery Above Nature》



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人类只能确定时间的存在而不能知道它的“形状”。当问及时间是否有开端这个问题,似乎也只能从哲学层面回答。我们暂时所做的也只有相信罢了,毕竟人是三维生物,如何跳出去呢?


We humans can only confirm that time is existing but not its"shape".when it comes to whether time has beginning, the answer might only lies in philosophy.What we can do is only believing now, after all, we are three-dimensional creatures, how could we be above it?




教学团队 | 谭靖漪 刘震元 张磊 郭城 周洪涛 忻颖 郑康奕 梁靖 李咏絮 陈逸云 吴端

助教 | 陈杰 解子豪 胡可儿

编辑 | 陈杰



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发布时间

2019/6/21

发布者

设计创意学院办公室

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